Skip to main content
Medios de comunicaciónNoticias

Aragón Digital: una madre pide un aula de educación especial en Pedrola para su hijo con encefalopatía epiléptica por mutación KCNQ2

Según informa Aragón Digital, Marta Navarro, madre de Julio (4 años), ha solicitado que se habilite un aula de educación especial en Pedrola (Zaragoza) para evitar desplazamientos diarios que, en su caso, pueden suponer un riesgo y un gran desgaste.

Aragón Digital publica el caso de Julio, un niño de cuatro años que convive con una encefalopatía epiléptica causada por una mutación del gen KCNQ2, que le provoca epilepsia y retraso en el desarrollo, según explica su madre en el reportaje.

De acuerdo con Aragón Digital, un equipo de orientación de Atención Temprana ha determinado que Julio necesita escolarización en un recurso de educación especial. El problema, señala el medio, es que en Pedrola no existe un centro de estas características, y la alternativa asignada implica desplazamientos diarios a Zaragoza.

En el artículo de Aragón Digital se describe que estos traslados pueden resultar especialmente difíciles para Julio: su madre relata que los viajes pueden desencadenar episodios de gran nerviosismo y, en etapas anteriores, pérdida de conocimiento y convulsiones, lo que incrementa la preocupación familiar.

El reportaje de Aragón Digital también recoge que, además de Julio, habría otras familias en la localidad en situaciones parecidas, y que la madre ha reclamado la apertura de un aula específica en Pedrola. Tras no obtener respuesta favorable, acudió al Justicia de Aragón, aportando documentación, informes e iniciativas de apoyo.

Por su parte, según indica Aragón Digital, el Departamento de Educación plantea como alternativa un aula de educación especial en Sobradiel, y señala que se estudiarán necesidades de cara al próximo curso para valorar nuevas aulas o recursos.

Desde la Fundación KCNQ2, compartimos esta información publicada por Aragón Digital porque visibiliza una realidad frecuente: cuando la atención educativa especializada queda lejos del entorno del menor, el impacto no es solo logístico, también es sanitario, emocional y de calidad de vida para toda la familia.

Fuente principal: Aragón Digital — “La madre de un niño con una enfermedad rara reclama un aula de educación especial en Pedrola” (06/02/2026). https://www.aragondigital.es/articulo/educacion/madre-nino-enfermedad-rara-reclama-aula-educacion-especial-pedrola/20260206170000965224.html

Leave a Reply

36 − 27 =